## 240｜一所学校，如何改写学生的“人生叙事”？

精挑细淘，得到头条。我是李南南。

今天，我将从两个话题出发，为你提供知识服务。第一个是，新学校研究会，举办2023年青春期成长年会。第二个是，彩妆品牌，迎来新一轮闭店潮。

先来看今天的第一条。跟你说一件特别震撼的事。就在上周末，11月4日，我参加了新学校研究会主办的，2023年青春期成长年会。会议全程两天，全程高能。

先交代个背景信息。新学校研究会，这是一个学术性团体，由全国各地的教育工作者组成，包括校长、老师，以及教务教辅在内的所有支持人员。而这个年会的目的，就是大家聚在一起，分享过去一年最重要的教育洞察。

在正式开始之前，请你先想象一个画面，这么一场教育界的大会，你觉得现场应该什么样？按照过去的想象，教育这是多严肃的事，而且来的都是专家，资历都很深，现场肯定是气氛庄重。大家在一起讨论教学的方法，像怎么准备教案，怎么管教不听话的学生。

但事实上，现场正好相反。我说三件事，你可以想象一下现场的画风。

首先，现场将近一半的骨干教师，目测是“90后”，借用我们得到的CEO脱不花老师用来形容艺术家的一句话，那真叫个个年轻好看。

其次，我观察坐在附近的老师们聊天，根本没人交流教案之类的。大家张口闭口，聊的基本是学生。比如我的学生最近学会了一支舞蹈，来来来，赶紧把视频发给你看看。

最后，家长们最关心的东西，比如，分数、升学压力、专业选择，这些东西老师们之间聊得并不多。我在整个大会上，听到最多的三个词，分别是，关系、成长和自驱力。

为什么是这三个词呢？接下来，咱们就进入正题。跟你汇报一下，我在这场大会上收获的，最重要的启发。

第一个启发是，今天教育的目标是什么？

乍一听这个问题，你可能觉得，答案未免太明显了吧？教育的目标，当然是让学生考高分，考好大学，将来能成才。但是，假如只想到这一步，不好意思，咱们可就把这个问题给想浅了。

先给你看一张图。这是新学校研究会的会长，也是咱们得到同学都非常熟悉的，著名的教育家，李希贵校长，请GPT画的。一张是现在的学校，另一张是GPT想象中的未来学校。为了呈现高清版，我又用GPT重新画了一次，图片有点差别，但意思一样。你可以打开文稿看一眼。

![图片](https://piccdn2.umiwi.com/uploader/image/ddarticle/2023110915/1824842244054680424/110915.png)

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你发现没有，除了教学楼变高，校园变大，好像并没有什么变化。被称为美国特许学校之父的魏克礼，曾经说过，假如一个15世纪的人穿越到21世纪，只有两个地方是他熟悉的，一个是教堂，一个是学校。没错，过去这些年，学校除了变大，设施变好，它的基本范式，其实并没有改变。就是教授知识，督促学习。

听到这，你可能会说，这有什么问题吗？但是，你想过没有，学校的这个发展趋势，其实是有一个关键前提的。这就是，教育资源有限，未必人人都有机会上学，更不是谁都能上好大学。因此，学校的进化方向，就是不断变大，不断容纳更多的人，不断提高分数。

但问题是，假如拉长视角，你会发现，这个前提正在起变化。

在这回的大会上，新学校研究会的副会长、青岛中学的校长汪正贵，就做了一份统计，是过去100年的出生人口数。你能明显发现，我们已经过了人口的高速增长期。但问题是，学校非但没有变少，而且越来越多。这意味着，早晚有一天，竞争会倒过来。现在是几个学生竞争一所学校，而未来是几所学校争取一个学生。

到这一步，就出现了一个问题。这就是，假如没有升学考试的压力，那么学生的学习动力从哪来？学校的目标又应该是什么？

注意，这个事可不仅仅关乎教育理想，这可是一个摆在教育面前的，实打实的挑战。

换句话说，未来的学校，将发生一个重要的转变。借用李希贵校长的话说，教育的目的，不是推轮子，而是撬动油门。也就是，激发学生的学习内动力。说白了，就是让你成为一个对学习这件事，有体感、有激情、有方法的人。

带着这个视角，你会发现，今年年会上的很多教育创新，都是围绕这个目标展开的。

比如，青岛中学的语文课，有一个任务是，给自己写一部虚拟自传，说说自己这一辈子的经历。是不是挺好玩？好多学生都写了足足几万字。关于这个任务的效果，我想给你念一段话，是其中一位学生的自传结尾。是这么写的，2157年11月14日，这位医学教授在对世界作了自己的贡献之后，心满意足地离开了这个世界，去往另一个快乐的、没有痛苦的世界。虽然是一位资深的医学教授，但还是败在了一种小小的疾病手上，享年148岁。

你猜猜写这个虚拟自传的学生有多大？高中？初中？都不对。是小学五年级。你可以想象一下，一个五年级的孩子，他是琢磨了多少事，思考了多少从没想过的问题，然后写下了这段话。你看，这不就是实实在在发生的成长吗？

再比如，广东省中山市迪茵中学，有一位语文老师，叫韩宜奋。她的语文课里有一个设计，就是带着学生每个学年，至少看60部电影。注意，这可不是为了培养兴趣爱好，而是来自韩宜奋老师的一个洞察。就是过去教学生做阅读理解，是因为过去的世界，是一个读字的世界。我们获取信息，主要就靠报纸、靠书籍、靠文字。但是，今天变了啊，今天是一个读图的世界。我们是直接通过画面获取信息的。而看电影的目的，就是为了让学生对画面有感受。看到一个场景，他马上就能读取出其中的信息。你看，这个学习方式，是不是既能激活内驱力，又能提升社会能力？

再比如，昆明丑小鸭中学，是一所专门接收不适合接受传统教育的学生的民办学校。没错，就是好多人说的问题学生。学校的创办人，校长詹大年，自称是问题孩子他爹。

詹大年校长就讲了一件事。说的是，一位初中女生，我们就用化名，叫她KK吧。KK来学校报到的第一天，化了很浓的妆。她就问詹校长，“我化的妆漂不漂亮？”詹校长说，漂亮啊。KK说，“那好，我从今天起，每天都要化妆。”KK又问，这所学校让谈恋爱吗？詹校长就纳闷，你才刚来报到第一天啊，是你看上谁了吗？KK摇头。那是谁看上你了吗？KK又摇头。詹校长想了想说，这样吧，等将来哪一天，你也许会遇到一个，你喜欢他，他也喜欢你，等你遇到这么一个想让你去谈一场恋爱的人，等到这天你再化妆，好不好？小女孩当时就同意了。

你看，这个小女孩的改变，不是因为来自外部的考核，而是她的内心萌生出了一幅自己的人生图景。这个改变是由内驱动的。

借用李希贵校长的说法，既然动力在学生的内部，学校需要做的是什么？不是制定目标，而是提供工具。让学生有足够的方式，去实现自己的意图。

比如，十一学校有一个非常有趣的设定，叫绯闻葬礼。你看，青春期的孩子之间，难免传点小误会，算是打引号的绯闻吧。怎么处理？十一学校提供的工具，就是绯闻葬礼。给绯闻办一场葬礼，澄清传言，一切到此打住。

再比如，好多人都特别关注校园霸凌，但问题是，有时你也分不清，同学之间到底是打闹，还是已经构成了霸凌。十一学校就提供了一个工具，叫暂停键测试。也就是，当双方打闹的时候，一旦有一方做出暂停手势，另一方就必须无条件停下。假如停止，就算打闹。假如不停止，那么之前跟之后的所有行为，就视为霸凌。

再比如，你觉得一所学校的核心地带是哪里？是教室？是操场？都不对。是食堂。按照李希贵校长的话说，只有食堂，是全校所有师生，都必须在同一个时间出现的地方。这里是建立师生关系、同学关系最重要的场所。因此，一所学校最应该花心思设计的，就是食堂。

好，关于今年的新教育实践，咱们先说到这。这也是今年青春期成长年会带来的第一个启发。当升学不再有压力，教育的目标应该是什么？其中最关键的一个答案，就是激发学生的内生动力。

接下来要说的第二个启发是，教育不仅仅是老师和学生之间的事，它是一个由全校所有人共同参与的系统。说白了，一所好学校，从教务员到宿管阿姨，从食堂师傅到门口的保安，他们都应该是这个教育系统的一部分，都参与教育。

听到这，你可能会觉得奇怪，支持部门不在教学一线，他们是怎么参与教育的呢？

在这场大会上，我还担了一个任务，负责主持支持人员分享专场。这个专场登台的，就是教务、后勤等相关的支持部门人员。给你讲其中一个故事。

在北京十一学校的信息中心，有位叫小刘的技术员。学校里灯光投影之类的东西，都归他管。按说，这个岗位好像离教育很远。但是，有一回小刘发现，每回自己修东西，有个男生都跟过来看，好像挺感兴趣。从那天开始，小刘每回只要修东西，就叫上他。比如有一回学校坏了几个大灯，上门维修的人收费要1000多元。维修中小刘发现，原来只要换几个10块钱的元器件就能搞定。他就把维修人员请走，然后拿着剩下的钱自己买了一批元器件，带着这个学生一起捣鼓。后来这个学生还真就学出了名堂，比小刘还专业。他已经能自己设计灯光，登台演出了。

注意，我们要说的，可不是好人好事。而是，我们可以从这件事中算一笔账。按照新学校研究会副会长、教育专家沈祖芸老师的话说，目前学校硬件的边际收益是很低的。也就是，明明置办了好的设备，聘请了大量的支持人员，但是，他们却大都留守在自己的专业里，都没有参与教育。既然来都来了，何不把所有人都调动起来，都参与教育呢？

好，这是我在青春期成长年会上，收获的第二个启发。教育不是只存在于老师与学生之间的一条线，它是一张由所有人共同织成的网。

关于今年的青春期成长年会，咱们先说到这。最后，你发现没有，这些教育创新看起来各有各的侧重。但实际上，它们背后有一条隐隐的主线。这就是，它们正在改变学生的人生叙事。

人生叙事，这个词听起来很大。但它说的不外乎是这么三件事。首先，我在这个世界里扮演的角色是什么？其次，我与其他角色，与周边世界的关系是怎样的？最后，在与周边世界的互动中，我将成为一个什么样的人？

你看，说到这，是不是又回到了我们一直在说的那句话，来自李希贵校长。教育学，首先是关系学。

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再来看今天的第二条。临近年底，消费市场又传出了一阵寒意。很多彩妆品牌，又迎来了一轮闭店潮。比如It’s focus薏珂思、colorpedia卡乐说、Fomomy浮气、Happimess乐在其中，都陆续发出了闭店公告。

本来，美妆赛道的生命周期就偏短，代际更迭是常有的事。关键在于，我们能不能从这一次次的新旧交替中，多掌握一点关于消费市场的经验。

今天，我们就说说，这些退场的彩妆品牌留下的思考。今天我们主要说其中一个品牌，叫浮气。就在前不久，它的创始人Doublemaos接受了采访，复盘了品牌的整个生命历程。完整的过程咱们就不多说了，只说其中的关键启发。

按照彩妆界的说法，浮气至少有两个动作，做得非常漂亮。

第一，他们的定位比较有特点。一般的彩妆，主打青春可爱。而浮气在品牌上添加了一点叛逆色彩。比如，2018年，浮气推出一款烟盒棉签唇釉，产品外包装是烟盒设计。再比如，浮气同年又推出了小烟管口红，按照1：1的比例还原烟的形状。

第二，怎么应对抄袭？因为彩妆大多没有很高的技术门槛，容易被山寨。怎么办？浮气的做法是，提高抄袭成本，让对方舍不得抄。比如，浮气在2021年开始推出野马系列彩妆，包材外壳上的皮层跟拉链都是定制的，成本是普通款的2到3倍。这个套系直到现在，也没人做出山寨款。

那么，浮气又为什么会退场呢？按照他们创始人的说法，最大的问题在于，恋战。

说白了，就是一旦一个东西卖得好，他们就想一直卖。但问题是，你要想持续卖爆款，就至少要面对两个挑战。

第一，供应链管理。要知道，生产是需要时间的。等补货的爆款生产出来，没准这个款式就已经过时了。毕竟，彩妆是一个极其喜新厌旧的赛道。

第二，节奏感。也就是，你到底应该什么时间出新品？对彩妆品牌来说，一款产品的巅峰时期，也正好是它最合适的退场时期。就像刚才说的，这个赛道喜新厌旧的速度非常快。但问题是，在巅峰时期换代，这个事本来就违反经营直觉。这也是为什么，做好一款彩妆会那么难。

换句话说，你要想推出一个爆款，你需要特别敏锐的直觉，能洞察消费者的每一个细微的需求。但是，你要想持续做出爆款，就需要一点反直觉的能力。

最后，总结一下，今天说了两个话题。

第一，2023年青春期成长年会上，关于教育的新洞察。教育学，首先是关系学。而教育的本质，就是让学生在与周边世界的互动中，改写他们的人生叙事。

第二，来自彩妆品牌浮气的退场启示。彩妆是一个高度喜新厌旧的赛道，要想长期增长，你需要把握好节奏，在增长的顶峰及时迭代。

假如你的身边有人对这两个话题感兴趣，推荐你把今天的节目分享给他。

好，以上就是今天的内容。《得到头条》，下周见。

### 💡 精华要点
- 1. 2023青春期成长年会
- 这次大会有三个关键词：关系、成长、自驱力。它们背后有一条隐隐的主线：教育正在改变学生的人生叙事。所谓人生叙事，就是这么三件事：我在这个世界里扮演的角色是什么？我与其他角色，与周边世界的关系是怎样的？我将成为一个什么样的人？归根结底，教育学，首先是关系学。
- 2. 彩妆品牌浮气的退场启示
- 浮气有两条成功经验：第一，在同质化的彩妆包装中，做出差异化。第二，提高抄袭成本，让对方舍不得抄。而它的失败经验是，过于恋战，没有做好供应链管理和新品节奏管理。要想推出一个爆款，你需要特别敏锐的直觉，能洞察消费者的每一个细微的需求。但是，要想持续做出爆款，就需要一点反直觉的能力。
