## 预告丨垄断企业有何危害？

建立反垄断法的根本目的，在于鼓励善意竞争，打击恶意竞争，维持经营秩序，为市场经济保驾护航。正因为这样，反垄断被很多人视作市场经济的基本法。

从1890年美国通过谢尔曼法以来，海量的高金额反垄断案件，吸引了法学者、经济学者、企业家、政府官员和政治家的注意力。对这些案件的研究，催生了经济学当中一个重要分支“产业组织经济学（economics of industrial organizations ）”的兴起，由此也深化了人们对争妍斗艳的各种商业模式中的经济逻辑的理解。

我们从下一单元开始，一连五个单元，将围绕商业模式和竞争政策作深入的讨论。

请先思考以下几个问题：

---

### 咱们的课堂风格

> 薛兆丰
> 1. 虽然我自己有明确的观点，但是我不喜欢把自己的观点强加给学生。有时候，是为了完成教学任务，才不得不给别人的思想打分。
> 2.  我喜欢的课堂永远是“苏格拉底式讨论”的课堂。在那里，没有尊卑贵贱，没有先来后到，而只有提问、回答、交流、比较和碰撞。权衡一种观点，尤其是经过深思熟虑的观点，其标准往往不是对或错，而是高或低，轻或重。 
> 3. 如果你觉得你在我这里能够学到一点东西，那么对我的最好的奖赏，就是你倒过来教我一点你觉得我应该知道的知识，这就是对我最大的奖赏。
> 4.  我最常布置的作业，就是让你随意挑选一个经济学观点，清楚准确地陈述正方观点，然后同样清楚准确地陈述最强有力的反方观点。你站在哪一方并不重要，学会如何判别思想的高低轻重才重要。 
> 5. 鼓励大家预习，因为我希望你能够把握一个稍纵即逝的机会。这个机会永远不会再来了：你既知道下周的话题，但又还不知道具体内容，这样你就可以利用这个机会来练习，如果你来讲这个话题的话，你会说些什么。再过两天，你就能够看到其他经济学家的观点。到时你就不能装着自己不知道了。 
> 6. 通过这种切磋比试，你得到的不是我给你的分数，不是我灌输给你的观点，而是一周一周积累的思考的功力。

![图片](https://piccdn3.umiwi.com/img/201710/13/201710131823112403381853.jpg)
