## 预告丨企业为何自设障碍

上一单元讨论反垄断法中常见的两宗罪——倾销和捆绑，下一单元集中讨论另外一类非常普遍的商业模式——垂直限制。

所谓垂直限制，就是上游厂商对下游批发商和零售商的销售行为作出限制的做法。这些限制包括限定最低零售价、最高零售价、最高利润空间以及销售范围的限定等。

在过去我们分析政府实行价格管制的时候（只要谈到价格管制，都是指政府实施的），我们看到了各种价格管制所产生的事与愿违的后果。现在，如果企业之间也实施“价格管制”或“分区销售管制”，那又会产生什么样的后果呢？它与政府实施的“价格管制”有何异同？

请先思考以下问题：

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### 咱们的课堂风格

> 薛兆丰1. 虽然我自己有明确的观点，但是我不喜欢把自己的观点强加给学生。有时候，是为了完成教学任务，才不得不给别人的思想打分。
> 2.  我喜欢的课堂永远是“苏格拉底式讨论”的课堂。在那里，没有尊卑贵贱，没有先来后到，而只有提问、回答、交流、比较和碰撞。权衡一种观点，尤其是经过深思熟虑的观点，其标准往往不是对或错，而是高或低，轻或重。 
> 3. 如果你觉得你在我这里能够学到一点东西，那么对我的最好的奖赏，就是你倒过来教我一点你觉得我应该知道的知识，这就是对我最大的奖赏。
> 4.  我最常布置的作业，就是让你随意挑选一个经济学观点，清楚准确地陈述正方观点，然后同样清楚准确地陈述最强有力的反方观点。你站在哪一方并不重要，学会如何判别思想的高低轻重才重要。 
> 5. 鼓励大家预习，因为我希望你能够把握一个稍纵即逝的机会。这个机会永远不会再来了：你既知道下周的话题，但又还不知道具体内容，这样你就可以利用这个机会来练习，如果你来讲这个话题的话，你会说些什么。再过两天，你就能够看到其他经济学家的观点。到时你就不能装着自己不知道了。 
> 6. 通过这种切磋比试，你得到的不是我给你的分数，不是我灌输给你的观点，而是一周一周积累的思考的功力。

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