## 吴军：为什么当下要重塑教育观念？

你好，欢迎来到《得到精选》，我是李南南。

假如你是一位家长或者是从事教育行业，那么今天的内容你要注意听了，吴军老师的新课《教育的方法50讲》今天已经正式上线了。

很多家长可能都面临过这样的困惑，就是热门专业、热门职业层出不穷，但是似乎又很容易过时，那么到底该不该跟呢？又或者是精英教育、职业教育路径各不相同，到底又该怎么选呢？

关于这些问题，吴军老师的新课里都有参考答案，而且吴军老师特别强调，当下我们正处在教育变革的分水岭，要想培养出面向未来的孩子，我们首先得更新自己对教育的理解。

那么为什么这么说呢？来，咱们有请吴军老师。

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![图片](https://piccdn2.umiwi.com/uploader/image/ddarticle/2025112419/1894064733402840192/112419.jpeg)

你好，我是吴军。

欢迎来到我的新课《教育的方法50讲》。希望通过这门课，带你进行真正有效的教育，培养面向未来的孩子。

为什么现在要开一门关于教育的课程呢？

一个直接原因是，我的两个女儿今年都毕业了，一个从麻省理工学院获得了博士学位，一个从约翰·霍普金斯大学本科毕业。借这个契机，我回顾总结了过去在教育上的经验和教训，整理出了一个比较完整的头绪。我觉得，可以把这些经验和教训，分享给和我一样有教育焦虑、被教育问题困扰的家长和同学们。

当然，更本质的原因是，在过去的十年里，经济、商业和社会环境，都发生了很大的变化，尤其是这两年人工智能的发展。过去被奉为金科玉律的教育理念、惯用的学习方法，很多都不再适用；不少人心目中的好专业、好职业，也已经不复存在。换句话说，我们的教育理念和方法需要升级。

比如，过去几十年里，很多人想的是，努力卷成绩，考上好大学，毕业之后就能找一份好工作。

这些想法，在一个经济体全面推进工业化时期是对的，比如19世纪后期到20世纪初的美国、昭和时代的日本，以及改革开放后的中国。

但等到工业化基本完成后，就不成立了。国家工业化的窗口期一过，教育就或多或少会表现出内卷，人们就需要接受“有效的教育”，并且更新对教育的理解。今天，中国就处在完成了工业化的时期，因此把接受高等教育简单等同于好工作的想法，已经不切实际。

于是我们看到，今天有人感叹，教育的综合回报率不如以前了。这个观察是对的，但是大部分人的应对策略却是南辕北辙。

比如，很多人依然以为，只要搞懂高中课本上的知识，哪怕靠死记硬背、大量刷题，就算在基础教育阶段获得了成功。

再比如，一些家长为了所谓“赢在起跑线”，不顾孩子的意愿，一味让孩子超前学习，结果早早磨灭了孩子的学习兴趣，以至于孩子进入大学后就不再学习，更谈不上终身学习。

还比如，为了考一所好大学，让孩子把所有时间都放在几门课上，错过了培养天赋的窗口期；等到就业时，孩子只能和其他人同质化竞争，找一份不怎么喜欢、也缺少积累、还不能发挥自己特长的工作。

其实，这样培养出来的孩子很难应对未来社会的挑战。随着工业化的全面实现，以及智能技术的发展，社会需要的不再是胜任简单、重复的脑力工作的人，而是勤于思考、善于发现，并提出新问题的人。

2024年11月，教育部印发了《关于加强中小学人工智能教育的通知》。这说明，国家层面已经意识到，简单地学好数理化、文史哲已经远不够了。我相信，将来高等教育从招生到人才培养，都会逐渐放弃单靠几门课的成绩决定录取的做法。

面对这样的变化，刚才说了，很多家长非常焦虑，非常辛苦，也被迫把孩子卷得非常辛苦。但很多时候，焦虑错了地方，费力不讨好。

事实上，虽然时代在变，但是把视野放大就会发现，教育的很多底层规律并没有改变。我常说，人这一辈子的结果，其实就是年轻时一个个选择叠加起来的总和。其中，大部分选择影响都极小，真正的重大选择很少。在教育这件事上，也是一样。

而我们这门课的目标，就是帮你看清关于教育的底层规律，从而识别出教育中真正重要的几件事，让你不被热点推着走，也不必在细节上内耗，做到抓住重点、有效教育。

那么，这门课我会怎么给你讲呢？

课程一共分为四个模块。

第一模块是总纲，相当于在道的层面，带你真正理解教育。

它包括，教育自身的规律，教育发展的过程，时代趋势、社会供需层面的变化，当下和未来的教育特点等等。帮助你在宏观上、整体上，对教育有正确的认识。咱们先一起搞清楚这些重要的大问题，再进入具体问题的解决。

随后的三个模块，相当于术的层面，根据青少年的发展阶段依次展开，带你掌握有效的教育方法。

第二模块介绍学龄前、小学和中学的教育。

这个阶段，那些家长最头疼的问题咱们会一一讲到。比如，早教到底有没有用？快乐教育是不是真的那么好？不同年龄段的孩子都该学些什么？再比如，出国读书，现在还有没有必要？面对教育分流，家长要怎么办？精英教育、普通教育和职业教育，家长又该怎么选？这些困扰无数家长的选择问题，我会给出我的方法和建议，帮你和孩子少走弯路。

第三模块介绍大学教育。

我会分享我对大学教育问题的思考，比如上大学的真正目的是什么，通识教育的本质是什么，国内高等教育的短板是什么，帮你看清大方向。与此同时，我也会结合自己在国内外高校求学、授课的经验，以及为了女儿上大学所做的功课，给你一些实用落地的建议，比如选大学时要着重考察哪些因素，什么样的大学适合自己的孩子，怎么衡量一个专业的好坏等等。

第四，也是最后一个模块，介绍年轻人步入职场的继续教育，以及职场发展的经验。

我会结合自己工作和带团队的经验，以及和众多企业高管、创始人交流后的心得，为你分享一些成长的方法，包括第一份工作到底怎么选，日常怎么和同事、领导相处，工作中有哪些坑需要避开，怎么更快获得提拔和晋升，怎么避免职场霸凌等等。

说到这里，为什么要听我来给你讲这门课程呢？

我也认真地向你做一个自我介绍：

我是吴军，一名计算机科学家，同时拥有投资人、图书作家和专栏作者的多重身份。从2016年开始，我在得到开设了12门课程，有超过51万名同学收听。

而我在教育领域，已经有20多年的实践经验。我在一线参与过教学科研和学校管理，和众多知名高校的校长、管理者和学者，包括诺贝尔奖和图灵奖获得者，进行过教育探讨，接触过不同层面的教育问题。

作为家长，我让两个孩子在不太辛苦的情况下，走出了各自的人生道路，一个在自己喜爱的领域深耕十年成为研究者，另一个完成双学位成为了一名工程师。

十年前，我写了《大学之路》一书，特别强调了通识教育和终身教育的重要性，这些观点现在已经慢慢深入人心。

十年间，技术发展让教育内容、就业方向，甚至学习方法，都有了很大不同。而我对教育目的、教育本质的理解，并没有太多变化，但是对于教育方法的理解，对不同人的教育需求，有了更深刻的认识。

更重要的是，在过去的十年里，我见证了周围很多人起于贫困，但是通过接受教育，成为了世界顶级的科学家和工程师。因此我认为，只要方法得当，哪怕起点低，依然有可能通过教育，改变命运。

现在，我想把这些思考和方法，和盘托出，交付给你。

我尤其建议以下三类朋友，加入这门课程：

第一类，寻找有效教育路径的家长和老师。

青少年的教育，在很大程度上要靠家长和老师们实施。父母，特别是家里有青少年孩子的父母，我希望你和孩子一同学习，这样两代人之间容易就教育的内容和方法达成共识。同时，虽然这门课不是专门针对教育工作者的，但我也希望，我对于教育的认识对你有所启发。

第二类，正在接受教育的年轻人。

这门课的内容，涉及到从幼儿到大学毕业后五年内的青年人。如果你还在学校，这门课能帮你明确应该学什么、怎么学，找到未来的方向。如果你初入职场，课程第四模块的内容能够帮助你少走弯路，在职业发展上比同龄人走得更快一些。

第三类，所有想进行自我教育、终身成长的人。

教育不是只发生在学校里的事情，也不是只针对年轻人的事情。任何年龄段的人，只要想通过学习改变命运，让自己变得更好，都可以从这门课中获益。毕竟，学习这件事，什么时候开始都不晚。

最后我想说的是：“知识就是力量”。不管时代如何改变，是第一次工业革命还是人工智能革命，教育让人人受益这件事，本身并没有改变，只不过旧的教育内容和教育方法必须改变。

而这门课要做的，就是在教育变革的分水岭到来之时，帮你从复杂的细节上抽离出来，不再盲目焦虑，而是看到真正有效的教育方法和真正有用的教育内容。欢迎你加入课程，让我们一起，培养面向未来的孩子。

我是吴军，我们课程里见！

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好，内容听完了。

这门《教育的方法50讲》系统地涵盖了学龄前、小学、初中、高中、大学以及职场六大阶段的教育内容，为的就是要帮你看清关于教育的底层规律，识别教育中那些真正重要的大事，而不是被热点推着走，做到真正的抓住重点，有效教育。

现在，这门课正在上新优惠期，课程原价169元，现在加入只需要149元。同时，假如你是吴军老师的老同学，还有额外的20元专属特别优惠，只需要129元就可以拿下，优惠截止到12月7日。

在得到首页搜索“吴军”老师的名字，就能看到这门课的订阅入口，推荐你现在加入。

好，以上就是今天的内容。《得到精选》，明天见。

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