## 492｜教授因AI提示词被学生举报，我们该如何划定AI使用边界？

你好，我是快刀青衣，欢迎收听快刀广播站，每天带你看AI。

最近有一条短视频特别火，说的是一位大学教授在课堂上情绪失控——拍桌子、砸电脑，还冲着学生大吼：“为什么要在我的课堂上用AI？你们要是一直不动脑子，以后怎么办？”

那条短视频因为命中了当下教育领域的诸多痛点，一下子在全球爆火。不过我看了一下，其实更像是某AI产品的病毒营销，因为在教授背后的大屏幕上，写着“停止在我的课堂上使用某某AI”，注意，我这里写的某某AI是一个具体AI产品的名字。而且教授嘴里喊的是“如果你们一直用ChatGPT和某某AI回答我问题”，视频火了一轮后，我找了很多地方，连这个教授是哪个学校的都没找到。

关于这件事，我看到最有启发的一条评论，来自图灵奖得主、康奈尔大学教授约翰·霍普克罗夫特。当被问到如何看待这段视频时，老教授儒雅地反问了一句：“如果他们布置的作业，可以直接用ChatGPT完成，那为什么还要布置这种作业？在我看来，他们并不清楚应该如何教学生。”

无独有偶，我再跟大家分享一件最近也很热的事情。过去一直是老师禁止学生使用 AI，但这次的主角却换成了老师。

2025年2月，美国东北大学商学院的大四学生艾拉·斯台普尔顿在复习老师发的组织行为学课程讲义时，发现其中夹杂着一段话，明显不像是写给学生的，更像是写给 AI 的提示语——那段话是“扩充所有方面的内容，更加具体和详细”。

这让艾拉起了疑心，她开始认真检查所有资料，结果发现老师上传的PPT中也有很多AI 生成的痕迹，比如人物照片莫名多出一条胳膊，文字拼写不符合正常语言习惯等等。

这些发现让艾拉感到非常愤怒。不过，她生气的并不是教授使用AI，而是因为教授里克·阿罗伍德在课程大纲中明确禁止学生使用AI工具，而他自己却在使用。她愤怒的点，正是这种“双重标准”——“为什么一边要求我们不能用，自己却可以用？”

随后，艾拉向东北大学商学院正式提出投诉，要求退还这门课程8000美元的学费。

学校方面在收到投诉后，应该和她进行了多轮沟通。但最终，在她毕业的第二天，也就是2025年5月，学校正式拒绝了她的退费请求。

阿罗伍德教授承认自己使用了ChatGPT等AI搜索工具，以及像Gamma这样的AI PPT 工具，对课程讲义和教学资料进行了润色。他为此表达了歉意和懊悔，解释自己当时是出于想让课件“焕然一新”的初衷。

在接受《纽约时报》采访时，他表示，这件事会促使他在未来使用AI时更加谨慎，并在使用前主动告知学生。

而东北大学校方对此事的回应是，重申学校并不禁止教师使用AI，只要使用得当即可。不过，在这件事之后，学校也出台了新的政策，明确表示“学校欢迎利用人工智能来增强教学效果”，但同时规定：任何人在将AI生成的内容用于教学或科研时，必须注明出处，并核实内容的准确性。

现在不论是国内还是国外，高校普遍将注意力集中在“学生使用AI作弊”的问题上。但这个事件其实提示我们：如何使用AI，对教师来说同样是一个新的挑战和课题。

比如在教学中，哪些环节可以使用AI辅助？哪些又应该坚持人工完成？如果某些使用 AI 的方式虽然提高了效率，却可能削弱教学质量，甚至影响学生对老师的信任，那这样的使用方式是否应该果断放弃。

我看了不少社交媒体上的讨论，大家对这位教授的不满，其实并不是因为他用了 AI，而是因为他明显的“双标”做法：禁止学生用，自己却偷偷在用。如果教授能大大方方地在课堂上和学生讨论AI的使用，公开交流、共同探索怎么用得更好，也许会是更合适的做法。

昨天的广播里我也提到了AI对科研工作的影响。MIT的一位博士生用AI编造了一篇论文，甚至骗过了自己的导师——而这位导师，可是拿过诺贝尔经济学奖的。

也许这位导师当时怎么也想不到，自己已经站在学术界最难攀登的高峰上了，却掉进了自己学生论文这个大坑里。

这样的事情，估计在这个AI爆发的阶段，会像雨后春笋一样不断出现。比如在 2023 年，美国德州一所大学的教授错误地指控全班同学使用ChatGPT作弊，结果影响了学生的毕业。而我最近和国内一些高校的朋友聊天时，他们也表示很苦恼——有些学生交上来的论文，从行文风格一看就很像是AI写的。

不久前，AI教母李飞飞教授在一次采访中也提到，如今的AI大爆发会对整个教育体系造成巨大冲击。她的原话是：

“我们的人类教育体系早已陷入僵化，尤其是那套由西方发展出的体系，如今依然在全球占据主导地位，已经原地踏步至少一两百年了。它仍然固守着20世纪初那一套过时的框架，而与此同时，信息的编码方式、传播路径和分发渠道早已发生了翻天覆地的变化——我们现在有电脑，有互联网，有AI。但最让我担心的是，公共教育的质量正在滑坡。尤其是在AI相关的公共教育领域，几乎还是一片空白，缺乏可信、客观的指引，这一点真的让我感到忧虑。”

好，今天广播就到这里。如果你觉得有帮助，欢迎分享转发给你的朋友。明天咱们接着聊AI。

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