## 749｜系列教程上新：跟着秦阳老师，四节课巧用IP形象做AI视频

你好，我是快刀青衣。欢迎收听快刀广播站，每天带你看AI。

寒假到了，很多家长又开始头疼神兽们的家庭作业了：语文、数学、英语，一科一科地盯着，孩子写得烦，家长看得累。但今年，我想建议你试试一个不一样的作业，带着孩子用AI做一个IP动画视频，或者做一个家庭拜年短片。为什么？

因为在今年，相比语数外这种成熟学科，人工智能是一门要进入学校的新学科，但无论对学校还是对老师来说，都是一个非常新的领域，而且这个领域变化很快，所以不存在“老专家”这个群体。但如果能亲手做一个作品出来，我相信所有人面对AI都会多一些自信和从容。

说实话，这个作业做下来，你会发现：那些关于AI的焦虑，根本不是因为技术太难，而是因为你不知道AI能做什么。一旦动手做出一个具体的东西，焦虑自然就消失了。

想象一下，当你把视频发到家长群，其他家长问你怎么做的，你说“我和孩子花了一个下午做的”，那种感觉是不是比辅导作业爽多了？更妙的是，很多中小学都有自己的IP形象或者吉祥物，印在文化衫和文创周边上、挂在教学楼里，可能就是静静地待在那儿。如果你能用AI让这个IP动起来，可能就是做一个15秒的拜年视频送给学校，你猜会发生什么？学校可能会把视频放在社交媒体首页，孩子会很有成就感。而你会突然意识到，原来AI不是用来焦虑的，是用来做事的。

那么，怎么开始动手呢？

今天，咱们AI学习圈上线一门新教程，名字叫做《AI视频实战课：巧用IP形象搞定品牌传播》，主讲人是咱们同学们非常熟悉的秦阳老师。

你可能会想，这不是给企业品牌团队看的吗？跟我带孩子做寒假作业有什么关系？

其实恰恰相反。这套课程讲的核心能力，就是“怎么让一个IP形象动起来、讲故事、传递信息”，这个能力不分企业还是个人。你带孩子给学校做IP视频，用的是这套方法；你给公司做品牌宣传片，用的也是这套方法；你做个人IP介绍，用的还是这套方法。场景不同，但底层逻辑是一样的。

更重要的是，这套课程的设计逻辑，恰好击中了大多数人对AI的误区：大家总在纠结用哪个工具，却从来不问“我能用它做什么”。

我见过太多人在争论：DeepSeek好还是Claude好？即梦强还是海螺强还是可灵强？争来争去，最后有很多人执着于捍卫工具，却没动手做出一个粗糙的作品。

但秦阳老师不一样。他的第一句话不是“我教你用哪个工具”，而是“你想让IP做什么”。这才是关键。

你想想看，如果你家里要修个柜子，你会花一个小时研究“哪把螺丝刀最好看”吗？不会。你会拿起工具箱，里面有扳手、螺丝刀、锤子，哪个顺手用哪个，最后把柜子修好才是目的。

AI工具也是一样，没有“最佳工具”这回事，只有“最适合当下任务的工具”。

更关键的是，当你真正动手做一个项目，让一个IP形象动起来时，你会发现，工具选择根本不是难点。难点在于：你想让这个IP做什么动作？传递什么信息？用在什么场景？这些问题，不是工具能回答的，是你在动手做的过程中，一点点想清楚的。

说回这个系列课程，一共四讲，每一讲解决一个具体问题，从简单到复杂，层层递进。

第一讲，解决的是最基础的问题：怎么让一个静态的IP形象动起来？

核心思路就是把一张静态图片，变成一段可以循环播放的动态视频。关键是要做到视频的开始和结束能够自然衔接，就像一个圆圈，转回来还是那个起点，不会有跳变的感觉。

这个技巧听起来简单，但是想象一下：假设你在做线下活动，观众进场时，你的IP角色在欢迎大家入场，挥手、比心，这个氛围是不是一下就起来了？

![图片](https://piccdn2.umiwi.com/uploader/image/ddarticle/2026020222/1900570025086061648/020222.gif)

而且这个技能能迁移到很多场景，比如你做PPT演讲，封面可以是你的IP角色在动；你做公众号，动态头图可以是IP在招手；甚至你可以做一套动态表情包，发到工作群里。

![图片](https://piccdn2.umiwi.com/uploader/image/ddarticle/2026020222/1900570045488309616/020222.gif)

有了会动的IP，接下来我们就要让它做更多事。第二讲，解决的是最刚需的商业应用问题：怎么用IP来介绍你的产品。

传统的产品介绍视频，要么找真人出镜，要么找配音演员，成本至少几千块起步。但如果你有IP形象，就可以让它充当产品代言人，成本几乎为零。

这一讲的核心，是教你策划产品介绍的脚本。不是笼统地说“宣传产品”，而是要拆分成具体的场景：每个场景只传递一个信息点，并明确IP在这个场景里做什么动作。

![图片](https://piccdn2.umiwi.com/uploader/image/ddarticle/2026020222/1900570202254615920/020222.png)

在这一讲里，秦老师还会带你跑通从脚本创作到成片的全流程：从脚本策划，到制作分镜画面，生成视频片段，串联剪辑成片；最后添加音乐、音效和旁白，让视频更生动、有感染力。

更关键的是，他会告诉你一个反直觉的思路：不要追求每个片段都完美。AI生成的视频，前几秒很好，后面崩了？没关系，保留可用部分，把有问题的地方剪掉。有些细节bug藏不住？变速处理，既隐藏了问题，又改变了节奏感。

这种“够用就行”的思路，特别适合商业场景。因为客户要的不是完美，而是效率和结果。

这一讲的应用场景特别广。如果你是做服务的，比如婚庆、培训、咨询，可以用IP展示服务流程。如果你是卖实体产品的，比如音箱、家具，可以用IP演示产品在生活场景中的使用。如果你是做虚拟产品的，比如APP、在线课程，可以用IP作为小助手，演示功能怎么用。

![图片](https://piccdn2.umiwi.com/uploader/image/ddarticle/2026020222/1900570171115981408/020222.png)

到这里，我们已经能够用IP来推广自己产品和服务了。但如果你想传递更抽象的东西，比如品牌理念里的那些“以客户为中心”、“创新精神”、“匠人态度”等等，这些词该怎么表现出来？

在第三讲里，秦阳老师给了一个实用框架，叫“人景事”梳理法。任何一个抽象理念，你都可以问自己三个问题：能用什么“人”来代表？能用什么“景”来呈现？能用什么“事”来表现？

比如，课程里讲了一个案例，“三十万个大学生”这个平台的IP形象是一个快递箱变成的角色，叫“易大箱”，因为大学生经常收快递，所以用快递箱做IP特别贴切。要表现“陪伴大学生成长”这个理念，怎么做？人，就是大学生；景，就是校园、图书馆、活动室；事，就是跑步、学习、参赛、获奖。把这些场景串起来，一个完整的品牌故事就出来了。

而且这一讲的脚本策划特别详细，从IP出场，到展示性格，到介绍功能，到愿景展望，每个镜头传递什么信息，都规划得很清楚。秦阳老师还会教你分镜和视频处理的进阶技巧，大幅提高效率。

到这里，你已经可以用IP讲故事、传递理念了。但这还不够，在实际项目里，客户往往还会有一个顾虑：你说的这些理念很好听，但你真的有能力做到吗？

所以第四讲，专门解决这个问题：如何通过视频来展示企业硬实力。

传统的企业宣传片有四个痛点：贵，动辄几万到几十万；慢，从策划到成片至少一两个月；硬，展示方式像播放新闻，用户看不进去；累，企业更新快，视频容易过时，需要频繁重拍。

这一讲的核心，就是教你详细盘点企业实力，然后用IP形象作为“导游”，把企业的硬实力展示变成一场有趣的“参观之旅”，讲得生动、有记忆点。

秦阳老师给了一个特别实用的表格，叫“五维实力盘点表”。从基本身份、发展历程、核心能力、成果业绩、外部信任这五个维度，近80个问题帮你盘清楚“有什么可以讲”。这个表不是每一项都要填，你只需要对着这个表一项项看，就能找到那些能证明“我们很靠谱”的东西，然后筛选出最有冲击力、最能可视化、最有代表性、用户最关心的6-8个要点，再用AI生成脚本。

更有意思的是，这一讲还教你怎么做“时间转场”和“空间转场”。比如，你要展示企业发展历程，可以让IP从过去的场景走到现在的场景，形成对比；你要展示公司的多城市布局，可以让IP在不同城市的场景中穿梭。这些技巧让视频不只是信息堆砌，而是有故事感。

好，四讲内容讲完了。你可能会问：这套课程和市面上其他AI视频课程有什么不同？

我觉得最大的价值，不是教你用某一个AI工具，而是教你怎么把AI用到实处。具体来说，有三个特点：

第一个特点，是场景落地能力。

这套课程教的不是“AI视频制作”这个抽象概念，而是四个具体场景：让IP动起来、用IP介绍产品、传递品牌理念、展示企业实力。每个场景都有完整的策划框架和实战案例。

更重要的是，每个场景的思路都可以迁移。比如“五维实力盘点表”，不只是用来做企业宣传片，你做个人介绍、项目汇报、求职简历，都可以用这个框架梳理。“人景事”梳理法，不只是用来做品牌片，你写故事、做演讲、策划活动，都可以用这个方法把抽象概念转化为具体画面。

说白了，学完这套课程，你一个人就能做到传统时代一个小型广告团队才能做的事。

第二个特点，是工具融合思维。

很多AI课程会告诉你“这是某某工具教程”，但这套课程不是。秦阳老师的思路是：我要做一个动态IP视频，哪个工具在哪个环节效果好，就用哪个。不追求“完美的工具”，追求的是“最快拿到结果的方法”。

第三个特点，是实战经验的沉淀。

秦阳老师做了近20年的品牌策划，从PPT到发布会再到视频广告片，做过大量商业项目。这意味着他做出来的东西，不仅要好看，还要效率高，客户还要满意。

所以这套课程里，充满了各种“学霸错题集”，就是那些他已经帮你踩过的坑。比如脚本策划时，直接提供场景表格、实力盘点清单，帮你理清有啥、能讲啥；生成视频时，不追求每个片段都完美，保留可用部分就行；生成效果不理想，抽卡两三次就换思路，别死磕。

这些经验，都是真金白银砸出来的。你可以自己摸索，但要花很多时间；你也可以直接学会，省下这些时间去做更多项目。

那么，具体可以从哪里开始呢？

如果你的公司有吉祥物，那就最简单了。很多企业花了几万块设计IP形象，结果只是印在名片上、贴在墙上，完全没有发挥价值。现在就打开课程，跟着第一讲，花几分钟让它动起来，做一个官网首页的欢迎视频。成本几乎为零，但效果立竿见影。

如果你想做点更好玩的，你可以做一个自己或家人的IP形象，结合过年的场景，做一个家庭拜年短片。这种视频发到家族群里，绝对比转发拜年表情包有意思得多。

如果你是家长，趁着寒假，带着孩子一起给学校做个短片，比如拜年视频、校园介绍片。从第一讲开始，一步步做下来，孩子学会了AI工具的使用，你也缓解了对AI的焦虑，一举多得。

当然，如果你觉得这些场景还是有点远，没关系。课程里秦阳老师也提供了一些素材，你可以跟着课程直接练手试试。重点不是做出多完美的作品，而是通过动手，真正理解AI能做什么。

我一直相信一件事：在AI时代，最大的机会不是留给懂得最多的人，而是留给最先动手的人。

就像学游泳，你可以在岸上看别人游一百次，也可以自己下水扑腾几次。只有下到游泳池里的人，才能发现自己的天赋在哪里，也才知道自己能游多远。AI也是一样。与其焦虑，不如动手。

最后，秦阳老师的这套AI视频实战系列课，从今日起连更4天。AI学习圈会员同学直接可学，推荐你现在就点击文稿区的链接，开始学习。

点此学习第一讲《5个小技巧，轻松让你的IP动起来》

![图片](https://piccdn2.umiwi.com/uploader/image/ddarticle/2026020222/1900570547998313056/020222.jpeg)

好，今天广播就到这里。如果你觉得有帮助，欢迎分享转发给你的朋友。明天咱们接着聊AI。

![图片](https://piccdn2.umiwi.com/uploader/image/ddarticle/2026020222/1900570495386133872/020222.png)
