## 200｜直播测评几款AI教育类产品，从家长视角分享几点使用心得

伙伴们，快刀广播站又开始广播了。

本周四晚上八点，我在直播间里，为大家介绍了6款教育领域的AI产品。过去一段时间，我发现很多家长都有相同的焦虑，不辅导孩子的时候，家里都是风平浪静的，一辅导孩子就鸡飞狗跳。

我自己也无数次走在崩溃的边缘，所以我尝试寻找很多AI工具来帮助我，从软件到硬件。因为我本身是产品经理，本职工作就是研究教育产品，包括成人教育和K12的儿童教育产品。也有很多朋友问我：“你每天要玩那么多的AI产品，你给孩子辅导作业时，都用了哪些？”所以我就做了这场直播分享。

如果你想要小成本，快速体验AI教育工具，你可以先从软件开始尝试。

第一个我特别想要推荐给家长和老师的工具是秘塔AI搜索。传统搜索引擎的问题在于，你输入一个问题后，它会给你成千上万的结果，其中大部分可能不相关。而AI搜索技术可以更快速地给你提供准确的答案。你可以搜“世界各地的动植物多样性有何特点”，秘塔会给你推荐相关的研究论文。你就可以有针对性的，找到简单的答案讲给小学生，找到专业的学术论文，用来增加高年级学生的研究能力。

第二个，是我前几天刚发现的名叫“Cerebrium”的AI工具，现在还处于测试阶段。这个产品，能够让AI学习录播视频课程，用户遇到不懂的问题，可以直接向AI提问。大家都知道，录播课很难解决实时互动的问题。没有老师的陪伴，不同孩子遇到的问题不同，没办法实时答疑。

但是，如果有一个AI助手在这里，你会发现情况完全不同。举个例子，大家喜欢看罗翔老师的视频，但罗翔老师不会24小时都去回答你的问题。有了这个AI工具，你在看视频的过程中，如果遇到实在听不懂的问题，你可以打开麦克风，直接问：“为什么张三这里是犯罪了？”AI机器人就能回答你，因为它已经学习了罗翔老师之前所有视频里的知识。这样，它就在教育场景中为你提供了全新的体验。

第三个是我之前介绍过的学而思的“九章大模型”，学而思在数学辅导方面确实做得很好，尤其是题目推荐助手的功能。这种功能非常实用，特别是你辅导孩子作业的时候。孩子有一道题总是出错，你讲了两遍后，他终于做对了。接下来你最想做的是什么？一定是再给他出两道类似的题目，让你看看他是真的掌握了，还是只是背会了刚才那道题。

题目推荐助手的功能就是这样，你输入一道题目，它会给你出三道相似题目，一两道比较容易的，和一道中等或比较难的题目。你可以选择让孩子立即做，或是把几道题目放在一起打印出来。

除了这几个AI教育软件，过去一年里，AI学习机这个品类市场增长非常快，很多家长都会在朋友圈里分享。那么，它们到底是怎么用的？用起来怎么样？我跟大家稍微分享一下。当然，我自己买的产品没那么全，在直播间，只展示了小猿学练机、讯飞学习机和学而思的学习机。

我们作为家长，在购买这些学习机之前，首先要考虑的是，它们到底是在卖硬件，还是硬件背后的教学资源。我们要先想想这家公司是否了解教育规律，有没有进行过教学设计，是否知道学生在做题时容易犯哪些错误。找题和出题并没有太多难度，难的是能让孩子真正理解并在下次不再犯错，这背后的数据才是最值钱的。

其实这么多学习机，使用下来，我会发现AI学习机的价值，核心体现在对每一个知识点的跟踪上。我不知道大家是否有过相似的经历，我自己上高中时，每天都要做大量的题目，每天沉浸在数理化的卷子中。我最苦恼的是，只知道自己错了多少题，得了多少分，但不知道具体哪个知识点不会。即使一个班只有30个学生，老师仍然很难精准地知道，每个学生在具体知识点上的薄弱环节。AI学习机不能取代老师，但是它能帮助孩子发现自己的薄弱点并进行加强。

其实，每一款AI硬件产品都有自己的优势，重要的不是哪个更好，而是哪一个功能和硬件，更适合自己的情况。如果你感兴趣的话，建议你还是先带着孩子去线下门店试用一下。

总的来说，学而思凭借着十几年的教学经验，提供了大量数据，再加上背后的九章大模型，在数学方面确实比较有优势。科大讯飞在物理和语文方面比较出色，尤其是在作文批改方面。小猿学练机的题库更全，再加上墨水屏也更护眼。

如果你只是希望孩子查几个单词或搜几道题，手机上的App或大模型已经足够了。如果你希望孩子在课余时间，能够系统性地学习课程，学习机是一个不错的选择。不过，我还是那句话，孩子愿意用，设备才不会落灰。就像万维钢老师说的，AI时代，遇强则强。关键是你自己要愿意去使用这些工具。如果你对测评过程感兴趣的话，可以点击文稿区链接查看直播回放。

点击观看直播回放

好，今天的快刀广播站就到这里了。如果你觉得今天的内容对你有帮助，欢迎分享到朋友圈或者转发给你的朋友们。明天咱们接着聊AI。

【相关软件链接】

秘塔搜索：https://metaso.cn/

九章大模型：https://www.mathgpt.com/

魔法学校：https://www.magicschool.ai/

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