## 徒弟啊徒弟，你的小命仍在为师手中！

> 知识点：
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> 人们渴望被更多人喜欢，为此他们愿意接受许多社会规则，以及接受权威人士的建议。
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> 我们受的学校教育让我们形成了接受权威建议的固有习惯。
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> 只有最强大的人才能保持不从众。
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> 所以，大多数的徒弟和下属，都可能不同程度上被领导和老师操控。
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> 如果你放弃对徒弟的影响，他可能会逐渐投靠他人或者单飞。

我最近在看《人民的名义》，很有意思的一部剧，看这部剧注意观察他的上下级关系。

但是记得不要直接用里面的一些法子。

我的公司正在拍网剧，所以我对文学作品到剧本的过程有所了解。

一些很写实的故事在变成剧本的时候，就要追求戏剧冲突好看了。所以你费尽心思学到招儿，可能是现实中不会发生甚至于理不合的情节。

第2集里，有一场驯徒记很好。

京州市的副市长被最高检发现是个贪官，京州反贪局动手前，市委书记李达康知道了，在会议上提议自己接手先双规这个人。

这是挽回面子，市反贪局局长陈海、省检察长老季和省政法委书记高育良都不同意。

这个时候，公安厅祁同伟厅长站出来支持李达康。

贪官在他们争吵中跑掉了。

祁厅长是高育良以前在政法大学教书时候的学生，一手带出来的徒弟，这个时候跟老师不站在一边，他想干什么？

接下来的一场戏，专门解释了这个逻辑，更可以看做一个师徒交锋的过程：

> 育良书记：同伟啊，你今天怎么想要帮着达康书记争夺办案权了？是不是有点私心呐。
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> 祁厅长：我就这点儿小私心，都被您给看出来了。
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> 育良书记：想上位副省长，还指望达康书记在常委会上投你一票。实话和你说吧，对这个事情，我不太乐观。你也别这么乐观，啊。
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> 祁厅长：老师，您觉得达康书记会反对我进这一步吗。
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> 育良书记：不是达康书记，是新来的沙瑞金书记（省委书记），你想想看，哪一位一把手一上任，就马上提拔干部呢。还是上届领导留下的。

![图片](https://piccdn3.umiwi.com/img/201704/10/201704101855564969558868.jpg)

> 育良书记：离任老书记怕担责任，有一批干部没有安排，这新来的书记一上任，就把这些人都提拔安排了。有这种可能性吗？
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> 祁厅长：嗯，也是。
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> 育良书记：但事情也不是绝对的，沙书记正在各市做调研，如果政绩好、口碑好的，也就未必一定不安排。
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> 祁厅长：如果没有这位空降的省委书记，您做书记就好了。
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> 育良书记（看看左右）：这沙书记来都来了，还说这些有什么用呐。记住，以后在外面，不能乱说。
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> 祁厅长：这个您放心，我肯定不会乱说的。
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> 育良书记：有时候想想呐，这官儿，当多大才算大啊。我要摆正位置，你也要摆正位置啊。
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> 祁厅长：不过老师，我听到一种传言，说沙书记到了以后，达康书记会上任省长。那将来汉东的政治局面就是沙李配。
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> 育良书记：所以你现在就主动往达康书记跟前凑？（哼哼哼哼哈哈哈）
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> 祁厅长也笑。
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> 育良书记（虚指祁厅长）：做事啊，还是要谨慎。来，里面坐。

育良书记是一个压低嗓子说话的人，像《教父》里马龙·白兰度的演法，这场夜间驯徒的戏，非常精彩。

注意，我用的是驯，不是训。这不是师父批评徒弟，而是一个二次驯服过程。

徒弟和师父是有利益接合部的，还是个大空当。

徒弟翅膀硬了，独立门户。或者看见机会了，想要攀上一个高枝儿，都是常见的局面。

这个时候老师就要出来敲打他，防止他叛变。至少让他再一次宣布效忠。

育良书记从车里出来，走到门口，开始拾掇祁同伟的。

注意，别进门了再开始，在你家的客厅里去批评人，被批评的人以后可能把你家和这种屈辱联系在一起。

车上不能说，司机听着呢，就是下车后到门前，才好拾掇徒弟。

育良书记说的其实是：你有小算盘了，不跟我一起了是吗？

祁同伟承认。

这是对的策略，各位关系户，领导、老师说你什么，千万别急着说没有。尤其是领导诛心的时候，一定要先表达自己的惭愧。

育良书记开始谈论关键：你觉得达康书记是摇摆人，你想争夺他的一票，但是你的基本面根本就不稳。

沙书记是新领导，对你根本不熟，你是前朝老臣，他不会随便用你。

当然了，他要了解情况，而我是那个对情况最了解的人，所以，祁同伟你觉得你应该先争取谁？去拿李达康，还是跟我站在一起？

达康书记如果要当省长，一般会兼省委副书记，育良书记是省政法委书记，也是副书记，他们要展开直接竞争。

这话说得很明白，所以祁同伟听见这个一定是毛骨悚然。所以你看他的应对也非常高明：

如果没有这位空降的省委书记，您做书记就好了。

各位，各位关系户，敲黑板了。

一个公安厅厅长，不应该说出这么差劲的话来。世界上有如果吗？

这叫：孩子话。

前两天有个关系户给我留言，我说女生有优势，可以撒娇，她说自己是女汉子，一直没学会撒娇。

撒娇不是非要娇滴滴说话的，男人也能撒娇。

祁同伟这就是撒娇，说的话突然成了非常孩子气的话。

看过《鹿鼎记》的同学可能还记得，洪教主教韦小宝功夫的时候，韦小宝看完精妙的招数就是一句“吓死我了”，洪教主特别高兴，因为那是孩子话，他觉得真实。

祁同伟是育良书记的学生，他十几岁的时候就跟着老师，会说一些年轻人的话，这一刻突然说出一句孩子话，不是证明自己政治上的低能，而是让老师意识到自己是跟着他的孩子，这是撒娇，是狗在摇尾巴，是套路。

育良书记接受这个套路，让他别瞎说。这也是教育十几岁小孩子的话。四十多岁一个厅长，不需要这么叮嘱了。这句话说出来，就是原谅祁同伟了。但是敲打还要继续。

我要摆正位置，你也要摆正位置啊。

后半句才是关键。

祁同伟请示了老师关于“沙李配”的可能，学生也在考察老师的准备工作，老师你应该有应对方案吧。

育良书记那句“所以你就往那凑”也是很重的敲打。

为师自有安排，招数还多着呢，怎么就要分行李，就要回高老庄啊。

这句话会让祁同伟不好接，所以育良书记用一阵哈哈打过去，给祁同伟留面子。

做事啊，还是要谨慎。来，里面坐。

你要相信老师的韬略。我们进去说。

我们总结一下育良书记的驯徒指南：

这种策略在各种职场上都能用。用的时候注意：

心理学上是有效果的，我们知道大部分的人在团体里都会服从权威，我过去采访过一个假教授，带着骨干弟子们骗来一堆大学生和假大学生在郊区上课，给人洗脑。割断了熟悉的家庭和朋友支持之后，人们害怕被孤立，就会相信这个假教授说的一切。

人们渴望被更多人喜欢，为此他们愿意接受许多社会规则，以及接受权威人士的建议。

在职场上，师傅对徒弟就是有权威的，如果你觉得徒弟是你队伍、阵营里的重要一环，就要多花点心思在他身上。当他出现松动和动摇的时候，要及时补一些东西。

就像父母要告诉儿女爸妈能够保护你，不要怕一样。

当老师的也要告诉徒弟，自己仍然强大，仍然是能够指点徒弟、影响徒弟命运的人。

当然，光敲打是不行的，你还要教他。

进屋之后，育良书记开始上课：

达康书记想要双规丁副市长，就是希望少影响自己市里几百亿的项目。如果全市GDP掉下去，省长就当不了了。

“沙李配”，还配个屁！

达康书记的省长干不了，这省委不是还被咱们爷们儿把着？

所以你祁同伟不该帮他。

祁同伟明白了，也给自己打个圆场。

老师，我也是想我们都是您的学生，如果没人帮达康书记说句话，好像觉得咱们师门做局欺负他……

“就你心眼多，没用在地方。”

老师用一个老爹埋怨孩子的方式接受了他的解释，没有再追究了。

我没有写作为徒弟应该怎样摆脱师父的影响，试着用今天我们提到的知识，列举一下徒弟保持独立的要注意哪些。

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