## 教别人学会一项小技能，人间值得

最近这段时间，我们公司的同事之间流行一件事，那就是教别人学会一项小技能。这个小技能可不是说工作技能，比如教会别人一个excel函数之类，而是一项能增加对方生活乐趣的技能。

比如，我们的听书作者真真，工作之余爱好写诗、读诗，平时也经常会在知识城邦分享她喜欢的诗歌。最近我发现，真真在我们同事里收了几个学徒，教他们从零基础开始写现代诗。

首先我得说明，我自己对于诗歌一窍不通，所以对于怎么算“写得好”，我无从判断。但听了真真分享的方法，我觉得她起码帮她的学徒完成了一件事，就是降低了学习写诗的心理门槛。

为什么这么说呢？

真真分享了三个步骤，按照这三个步骤来，你可以很快上手。

首先，对于任何想创作的人来说，第一步都是学习和模仿。

真真建议我们同事，先找三到五个自己喜欢的现代诗人，读读他们的作品。在读的过程中，留意观察一点：这些诗人有哪些常用的意象。比如说，诗人北岛，会经常使用“玻璃”“镜子”“目光”的意象。诗人阿巴斯，会经常用“手”“风”“路”“孩子”的意象。

很快，你的词语库里就会积累起一组组的意象。这时候，你就可以结合自己的想象把它们重新组合，创造新的句子了。

那具体怎么写呢？真真分享说，她自己最常用的练习的方法，是不用形容词，只用动词和名词写诗。比如说，尝试一直用名词解释名词。

听起来有点抽象，给你举几个例子，这些都是真真的“学生”做的练习作业：

什么是初秋？

初秋就是夏日留下的残影。

什么是残影？

残影就是目光的迟疑。

什么是迟疑？

迟疑就是那只伸出又收回的手。

这几句，恐怕连入门水平都算不上，但是你听了就懂了，什么叫“用名词解释名词”。你看，对于一个想学习写现代诗的人来说，这是不是一个很轻松的练习方法？

真真还补充说，如果你觉得自己的基础已经很不错了，想要更进阶一步，也有一个很简单的方法，就是把两个原本不挨着的事物，放在一起描写。

她随口就给我来了一句：你终于回头的时候，宇宙正在慢慢转动。

你看，这是不是就有点诗意了？

在我们公司，乐于分享生活技能的同事其实还有不少，有教别人如何冥想的，有教怎么酿梅子酒、做酸梅汤的，也有教别人打羽毛球、打篮球的。我观察这些同事，发现他们教别人的时候，甚至比自己做这件事更起劲。

这一点对我很有启发。平时我们总觉得，要想自己的生活有意思，就得学点什么、丰富自己的能力。但其实，把已经会的东西教给别人，也是一个让生活更有趣味的方法。在教别人的过程中，你不仅自己提炼出了一套方法论，还帮助别人打开了一扇小小的窗户，让别人的生活多了一点情趣。

假如你也有什么小技能，可以用一个特别简单的方式教给别人，欢迎你留言跟大家分享。

好了，这就是今天的#人间值得#，我是邵恒，我们明天见。

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