## 我为什么要做“讲师训练营”？

你好，这里是罗辑思维。对，今天不是罗胖精选，而是我自己有话要说的“罗辑思维”。

今天，我们要发布一个非常重要的产品。这个产品把过去几年我们得到App摸索出来的最核心的手艺，也就是——关于怎么做一个课程的手艺——拿出来了。它就是：《罗振宇·讲师训练营》。由我来领衔，加上得到的课程研发同事，一起来为你服务。

如果你是某个行业和领域里的专业人士，如果你对所在行业和领域已经有了一些洞察，如果你想把已经有的认知做成一个知识产品，也就是一个课程，无论是用于对内分享，还是对外传授，那，你就是我们的服务对象。

首先说说，我们为什么要做这件事。

你正在用的这个得到App，它未来会是什么样子呢？我们已经把那句话写在公司一进大门就会看到的位置上了，也写在了每年给用户的一封信里了，那就是“我们的愿景，是做一所全球领先的终身学习的大学”。乍听起来，这好像是一个过于高远，高远到不切实际的目标。其实不然。做一所成功的学校，每代人都会有机会，而且不需要有太多的创新，路径是清晰的，发个大愿，做就是了。自古至今，做一所学校的任务都差不多，大概是这么三件事：

第一件是“知识平权”，也就是把高高在上的知识用更便宜的价格、更低的门槛、更方便的手段，分享给更多的人。过去几年，得到App基本就是在做这件事。

那第二呢？是“氛围营造”。做学校，不仅是教知识，还要用各种办法把人拉回到课堂来学习，所以，只有线上是远远不够的，创造各种各样的空间、机缘、氛围、关系，让学生找到学习的兴趣，也是做一所好学校的本分。前年开创的“得到大学”，今年开始做的“启发俱乐部”，还有刚刚推出的“脱不花的沟通训练营”，都是我们在这个方面的努力。

除了这两点之外，要想做好一所大学，还必须持续地做第三件事，就是“边界扩展”。也就是扩展传统的知识边界，把原来没有机会进入象牙塔的、属于这个时代的崭新的知识类型也囊括进来。您想想看，“知识平权”、“氛围营造”、“边界扩展”，从2500年前的孔老夫子到100年前的北京大学，是不是都要做这么三件事？

而在这第三件事上，也就是“边界扩展”方面，得到App做得还很不够。得到里面现在有了经济、金融、商学课程，也有了文学艺术阅读课程，也有了数学、化学、医学通识课程。但是，请注意，这都是传统的、在大学里面已有的学科。

而我们知道，这个时代还有一种重要的知识，它能且只能产生在一线。比如，互联网运营的相关知识。这种知识，大学教授是不可能有的，因为他们距离一线太远；教科书上也不可能写的，因为写上去也就过时了。它只可能在一线工作者的脑子里，而且随时在发生变化和迭代。

对，我们“得到App”要想成为一所终身学习的大学，就必须有能力完成这个扩展，把这部分鲜活的知识变成可以为他人服务的产品。这就是我们要推出这个“讲师训练营”的初心。知识是你的，但是怎么变成产品，是有方法的。过去几年，我们摸索的，就是这套方法。

你可能会说，这不就是实践知识吗？这个不需要大学来教啊，进入职场再学来得及的啊。

对，传统社会当然是这样，大学只负责培养一个人的基础知识，至于职业需要的，进入公司和单位之后，再拜师学艺。但是今天不行。为啥？因为社会变化太快，我们不太可能一生只进入一个职业，然后从小白到高手这么一个台阶一个台阶地爬完这一生。我们这代人面对的挑战，太多元了。

比如说，我们发现，现在很多的医生对于怎么搞管理非常感兴趣，为啥？因为很多医生都知道，未来自己是有可能去独立执业，经营一家小诊所的，如果自己只有医学知识那就把握不了这个潜在的机会。所以你看，即使你只是一个很普通的生意人，你也有机会给一个医生当老师。

那反过来呢？一个医生的知识呢？不仅对同行有用，对外行也有用。比如一个销售人员如果改行卖保险，你别小看卖保险啊，将来这会是一个大放异彩的职业，保险代理人也需要医生给他们讲课，不是学怎么看病，而是学习医疗系统的各种运作方式。

而一个资深的保险代理人的各种沟通技巧，也可以变成课程，无论是新手妈妈，还是职场小白，还是一位刚当上班主任的老师，都需要。

我们可以以此类推啊，一个装修设计师对空间的洞察，也许会启发一个团队的领导；一位律师对规则的理解，有可能帮助一位公务员完成升级；一名农村的养殖户，也有可能打开一位创业者的思路。等等。

说到这儿，你发现没有？专业人士把自己脑子里的知识变成知识产品，也就是课程，会给自己的发展打开全新的空间。

这不仅对个人发展有价值，对你所在的组织也一样。就拿一家大公司来说，今天在知识问题上至少遇到了两个挑战：

首先，今天的知识，在公司组织内不再是纵向集中分布的，而是横向离散分布的。说白了，在公司里面资格越老的人，未必就是知识掌握得越多的人。相反，越有用的知识，往往越是掌握在各个部门各个岗位的一线工作者手里。所以，把各个岗位上的解决问题的知识萃取出来，积淀为知识资产，而且还能不断地运营和增值，就成了公司最重要的知识活动。知识萃取和知识培训同样重要。而我们做的这个《讲师训练营》，其实讲的就是一套知识萃取的方法。它对一家公司的价值就是：虽说是铁打的营盘流水的兵，但是知识可以在公司系统中不断地积累和增值。

这是内部挑战。一家公司在知识问题上，还有一个外部挑战——

有一个词叫“知识的诅咒”。简单说就是，你越懂，你就越是沉浸在一套知识系统的内部，你就越是跟外行说不清楚。一家成功的公司，其实就是一个细分知识领域的专家，但是，怎么和外部的外行客户、公众说清楚自己的产品和服务，这往往是一个巨大的挑战。尤其是现在新媒体时代，很多大公司往往招不到一个靠谱的微信公众号编辑，想做一个抖音号却无处下手，想派人出去参加一个论坛却苦于没有合适的人选，想在大客户的领导身上下功夫却连自己干什么的都说不清楚。等等。

傲娇地说一句，我们得到App这几年琢磨的就是这门手艺：怎么把专门的知识体系，甚至是还很模糊的、还不能精确表达的实践经验，变成一门课程？我们已经有了一套方法论。通过“罗振宇的讲师训练营”这个产品，我们把它分享出来。

听到这儿，如果你已经动心想加入这个训练营，那我要做几点高能预警：

第一，这并不是一个人人都值得参与的训练营。我们期待，你是一个专业工作者，你把自己的知识，课程化，不仅是你个人发展的需要，也和你所在的组织的目标合拍。所以，首期讲师训练营，我们特别欢迎企业选送自己关键岗位上的同事来参加。所以，个人报名不仅价格贵，而且还要通过严格的审核，而企业出钱送同事来学，不仅有折扣，而且还免审核。道理很简单，企业花钱送人，人肯定已经审核过了嘛。这个训练营的首期，只招300人。

第二，这个训练营的线上课程，由我来讲。但这并不是课程的核心。核心是实操。所以，我们动员了我们公司的主力内容编辑，加入这个训练营的服务。我们会帮助你打磨出至少一讲的课程讲稿。所以，你也别以为只是简单开开眼界，不，一个多月的时间，我们要出具体的成果。所以，你要有大量付出精力的精神准备。其中，优秀的、达标的课程，我们还会邀请你在得到app上架。

第三，请注意这个“讲师训练营”的时间安排。除了线上学习，我们还会有三天在北京的线下集训。讲课相关的口语、着装、体态之类的问题，要集中在线下解决，另外，我也会在这三天集训的过程中，全程陪伴大家，集中讲评问题，并帮助你完成产品的最后打磨。三天集训安排在2021年的1月中旬，15、16、17三天，你要确保能抽得出时间。

毕竟是很大一笔金钱、时间和精力的支出，听到这儿，你可能还是会有很多疑问。没关系，你可以到得到首页搜索“讲师”两个字，看到报名入口，加课程顾问老师的微信，我的同事会一对一地解答你的问题。

你也可以在这个节目的下面留言，我会在今天晚上8点得到直播间里集中回答大家。

今天晚上的直播，我还会顺带聊一个话题：为什么你明明是一个行业的行家里手，但是就是很难跟外行讲清楚相关的知识？放心，不是口才的问题，也不是讲故事的能力问题，我会给您一个也许意想不到的答案。

好。今晚8点，咱们得到直播间见。

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